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方法来进行教学，对于东京的百姓来说，这可稀奇了。

    包拯甚至说，他们会更多的考虑到学以致用，让教师带着学生多多实践。到时候，学生还有机会参与建议开封府的政务。

    日后毕业了，成绩优异，也可以选择进入开封府工作，或是留在书院任教。

    这一点，他也是参考了云雁回的建议。这全然是现代性的想法了，就业率，就业率很重要。

    云雁回提到，不能教出来一帮就业率低下的学生啊，尤其这可是开封府。再说了，作为一个自家的学校，也不能浪费了其职能。

    而包拯提出来的，无论哪一项，对于读书人们来说可都是一个好方向。科举出头的不多，大部分读书人，能够去一些小书院、县学工作都算不错了，更何况是府学或者开封府衙。

    在这样的地方，和官员接触多，机会也多多了。

    一时之间，大家纷纷都想去告诉家里读书的亲朋好友了，到开封府学读书，听起来就业好像更有保障一些啊。

    毕竟他们不但提供那种留任府学和进入府衙的机会，在教学方面，也以实用为主，进入治事斋，可以学到很多更为实用的知识。

    还有人大喊一声：“府尊！那请问，您说有选修学科，那请问，能不能选修开封府食堂啊？”

    一语既出，现场顿时安静了好一会儿。

    开封府众人也纷纷愕然，呆在原地。

    接着，现场就发出了更大的鼓噪声，那个不知道是谁喊出来的话，似乎开启了大家的思路。

    “是啊！府尊，食堂能不能也开一个斋啊，既然种田也能开一个斋，为什么做菜不能？”

    “就是，如果开了