第116章 在仙界建学校？ (第4/4页)

，但是在现实中提取量不大，可以在这里二次加工后再提取。

    “你仓库里有多的玉米都批给我吧，上面已经批准把这里当作生产基地，加大资金投入，以后我不会缺钱了，可以大量提取物资。”

    “也行啊，我给你一个九折优惠，给我新公司打钱就行了。”方南山这才抬起头来，“那扩大种植规模，加强工业发展也是必要的了，这里确实不能乱。这样吧，我建议在半山镇和前山镇，搞两所学校，让各个部族的适龄少年都进去学习……”

    “咦？这真是一个不错的主意，搞学校不但能提升土著们的知识水平，还加强与他们的联系，还有他们内部的关联，可以慢慢揉合成一个整体，并且教导他们的小孩，可以灌输一些团结友好仁爱的理念，让他们回去再影响各自的部族……”

    这一点，龙九他们还真没考虑过，因为他们进仙界，是来学习以及掠夺资源的，是跟土著们争夺生存空间的，大家处于一种有敌对提防又不得不合作的奇怪状态中。

    从来没有想过，会反过来给土著们传输知识，给他们修建学校，系统的教授各门各课的知识。

    经过方南山的这一提议，龙九的思路一下子打开了，顿时越想越觉得妙，他有点坐不住了，一口气饮尽杯中茶，站起来说道，“不行，我要马上汇报这个绝佳的建议。我有预感，如果这事成功了，我们的名望值绝对少不了，这是迈出划时代意义的重要一步。东月真人的仙界末日：凡人降临