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学习干嘛。”“考试不是比分数多少，而是用来发现长处与短处。长处好好发扬，短处努力补上。”

    别人的文章看多了，随口都能借用。因此以前一听连某医生都用万能鸡汤，他就心烦：我都会用还来找你干嘛。

    这次的医生还可以，是针对具体内容来治疗，几乎没用长句子，且多是问话。记得，上次，主要谈了对父亲的看法，一半是对自己的父亲，一半是对父亲这个概念，涉及到参考他人与自己想象。

    你有想过，成为一名父亲吗？

    没有。从来没有。

    “老师……”

    林青飒扭头，看到下一个问问题的学生，怔了怔。

    是夏深。她主动来找他了。

    她在努力跟男老师说话。虽然，站的位置，离林青飒还有些距离。

    “你不会翻译没关系，只要你能体会到它的意境美。很多题都是让你讲一下你的感受。想像一下，你读这一句时，你脑海里浮现出的画面……”

    夏深还是紧张，多是以“嗯”回答，匆匆结束，光速离开。

    林青飒看看她的背影，低头，手里的笔转了下。

    早治疗的效果，果然比较快吗。

    如果学生时代就好好治疗的话……不如果了，明知道不可能。

    第一节晚自习时，天刚刚黑下来。白川浩坐在办公室，边做着材料，边等放学和林青飒一起回家。办公室的暖气很足，他又埋头工作半天，一抬起头，整张脸都是烫的，额发都被汗浸湿。

    白川浩走到办公室外，活动下筋骨，呼吸下校园的晚风。这时，他听到一声：“张晗的爷爷病倒了！”

    白川浩看到有教室走出人来。通过