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分卷阅读174 (第1/4页)
。以前那些年,县里搞了个什么助学计划,有外面的好心人给我们捐钱捐书,不止我们能拿到钱,下面那些村小都有份。葛万群那种家庭,要不是有这个助学计划,她可能连小学都读不完。” 岳越眉心紧拧。 深入到村小的助学计划?葛万群曾经在这个助学计划中受益? 梁海郡最近几年醉心慈善,投入最多的就是乡村教育,不仅在贫困县贫困乡建了许多小学,还资助了大量儿童和少年。 这两者之间是不是有什么联系? 岳越问:“这个助学计划现在还有吗?” 老校工摇摇头,“十几年前就断了,不过现在有更多的人帮助我们。” 岳越问:“您这里有保留那个助学计划的收据,或者别的什么东西吗?” “有啊。”老校工说:“他们都是我们的恩人。我找给你。” 在一份份表格、协议以及照片中,岳越渐渐弄明白了老校工所说的助学计划是怎么回事。 这不是一个官方机构,是社会热心人士自发凑起来的组织,成员多是家庭富裕的大学生。他们眼界开阔,心地善良,知道知识对于农家小孩来说有多重要,他们拿出一部分资金,尽自己的绵薄之力,帮助贫困地区的小孩,给他们买书,供他们上学。 这个组织名叫“草木青”,典故出自“已识乾坤大,犹怜草木青”。蜀及县是他们重点关注的地方,但并非唯一一个,后来正规的,有政府和企业背景的助学项目越来越多,“草木青”便像是完成了历史任务一般,悄无声息地消失了。 “以前放寒暑假的时候,那些大学生还会过来,带很多吃的用的给学
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